Ύστερα από την επιστροφή των μαθητών της Γ’ Λυκείου στις σχολικές αίθουσες την περασμένη Δευτέρα, σήμερα ήρθε η σειρά των μαθητών Γυμνασίων και των υπόλοιπων τάξεων του Λυκείου να επιστρέψουν στα θρανία τους.
ΦΩΤΟ: Ανδρέας Τσιβούλης
Πηγή: onlarissa.gr
Οι αίθουσες έχουν προσαρμοστεί αναλόγως, όπως και οι εξωτερικοί χώροι των σχολικών συγκροτημάτων, προκειμένου να διατηρούνται οι απαραίτητες αποστάσεις ασφαλείας των μαθητών.
Τα σχολεία θα συνεχίσουν να έχουν δύο ζώνες λειτουργίας. Θα γίνει διαίρεση τμημάτων σε 2 υποτμήματα (1,5 μ. απόσταση και έως 15 μαθητές ανά τμήμα). Θα ισχύει εκ περιτροπής διδασκαλία στα 2 υποτμήματα (Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή / Τρίτη, Πέμπτη και αντίστροφα).
Οι Λαρισαίοι μαθητές βρέθηκαν από νωρίς το πρωί στο πόστο τους ύστερα από πολλές μέρες απουσίας από τα σχολεία. Για την πρώτη μέρα αυτή της προσαρμογής μιλάει στο onlarissa.gr η γυμνασιάρχης του 1ου Γυμνασίου Λάρισας κ. Σταματία Γεωργίου η οποία εξηγεί:
“Η σημερινή μέρα είναι μία πολύ διαφορετική ημέρα και δύσκολη εκ των πραγμάτων. Τα παιδιά καλούνται να δείξουν μια αξιοσημείωτη ωριμότητα, να φερθούν σαν ενήλικες. Δύσκολη η μέρα και για τους δασκάλους, είναι όλοι σε εφημερία για να βοηθούν τα παιδιά να τηρούν τους κανόνες. Υπάρχει μια γενική αναστάτωση, αλλά πιστεύουμε ότι με το πέρασμα των ημερών θα εξομαλυνθεί η κατάσταση”.
Αυτά είναι τα μέτρα πρόληψης και προφύλαξης στα σχολεία
- Αντισηπτικά στο σχολείο, φυσικός εξαερισμός και καθαρισμός 2 φορές την ημέρα
- Διαφορετικά διαλείμματα και απαγόρευση λειτουργίας κυλικείων
- Προαιρετική χρήση μάσκας στην τάξη και στα μέσα μεταφοράς μαθητών
- Δυνατότητα μη προσμετρώμενης απουσίας για μαθητές που έχουν ειδικό λόγο (βάσει δήλωσης γονέα/κηδεμόνα περί ύπαρξης ατόμου ευπαθούς ομάδας στο σπίτι όπως έχει οριστεί από την Επιτροπή, ή ατόμου που νοσεί)
- Ζωντανή παρακολούθηση μαθήματος εξ αποστάσεως για όσους μαθητές έχουν ειδικό λόγο απουσίας από το σχολείο
- Προαγωγικές και Απολυτήριες Εξετάσεις
- Μη διενέργεια προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων
- Έμφαση στην κάλυψη της ύλης (οδηγίες Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής)
- Αξιολόγηση βάσει βαθμών τετραμήνων